Educação em Valores Humanos, Educação para a Vida

“A educação atual desenvolve as habilidades e o intelecto. Mas de que serve todo o conhecimento do mundo se não se tem caráter? Caráter é a unidade entre pensamento, palavra e ação. O caráter torna a vida imortal. Há quem diga que saber é poder, mas eu digo que o caráter é poder.”

O lazer como direito social, dimensão humana e elemento de promoção da saúde e qualidade de vida

Houve um tempo em que a disciplina de Educação Física passou por uma espécie de “crise de identidade” no contexto escolar, configurando-se para os discentes como aquela aula mais esperada, tal a concepção da mesma como um momento de descontração e livre do rigor e da disciplina próprios da sala de aula. Todavia, eis que todas as mudanças que vêm ocorrendo no contexto educacional trouxeram um reequilíbrio para a Educação Física, a qual passa a ocupar um lugar, sim, de disciplina e empenho, mas nunca em detrimento da descontração e lazer necessários ao desenvolvimento humano. Ou seja: tal como o brincar na educação infantil, o lazer passa a ocupar lugar importante na disciplina de Educação Física.